Nascida em Itabuna e residente em Ubatã, a estudante de Biotecnologia Stéfane Andrade participou de podcast com o governador da Bahia, falando sobre programas educacionais, empreendedorismo e as etapas de produção de chocolate com 50% de cacau e linha de esfoliantes naturais. (Interiorano)
Nascida em Itabuna e atualmente moradora de Ubatã, a estudante Stéfane Andrade, do curso técnico em Biotecnologia do Centro Técnico de Educação Profissional (Cetep) Médio Rio de Contas, em Ipiaú, participou ontem, 21, do podcast do governador da Bahia, Jerônimo Rodrigues (PT).
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Durante a conversa, ela destacou as iniciativas na área de educação que vêm transformando a realidade dos jovens baianos. Formanda do terceiro ano do curso técnico em Agroindústria, Stéfane foi questionada pelo governador se conhece o prfeito de Ubatã. “Conheço sim, um beijo, Tinho!”, afirmou ao se referir ao gestor municipal. Na sequência, quando Jerônimo mencionou o vice‑prefeito Lidjones e elogiou seu estilo, a aluna complementou que ele “só anda na beca”, reconhecendo a postura elegante do político.
Ao falar sobre o impacto do curso, Stéfane ressaltou que a educação técnica abriu portas para o mercado de trabalho. Hoje, ela realiza estágio na Escola‑Fábrica do CETEP, ambiente que integra teoria e prática. Como demonstração dos conhecimentos adquiridos, a estudante presenteou o governador com barras de chocolate produzidas no laboratório da instituição. Explicou cada fase da produção — seleção do grão, torra, moagem e ajuste de manteiga de cacau para atingir 50% de concentração — e evidenciou o cuidado em manter padrões de qualidade.
Além do chocolate, Stéfane apresentou a linha de biocosméticos Cocoa’s Face, feita com nibs de cacau para criar esfoliantes naturais. Ela destacou o módulo de empreendedorismo do curso, que ensina técnicas de comercialização, marketing e gestão de negócios, preparando os alunos para levar seus produtos ao mercado.
O governador Jerônimo Rodrigues elogiou a iniciativa: “É inspirador ver uma jovem unindo ciência e empreendedorismo. Investir em educação profissional é garantir o futuro dos nossos territórios”. O episódio também serviu para destacar o investimento em infraestrutura, formação de professores, escolas em tempo integral e programas que colocam os estudantes no centro das políticas públicas. (Interiorano)
